Dalam wacana pendidikan formal saat ini, istilah mengajar dan mendidik sering dipertukarkan, seolah-olah kedua aktivitas ini identik. Padahal, secara konseptual dan praktis, keduanya berada di ranah yang berbeda dan memiliki implikasi yang jauh lebih luas bagi perkembangan peserta didik. Ketidakjelasan ini bukan hanya sekadar masalah terminologis; ia mencerminkan krisis paradigma pendidikan di Indonesia dan banyak negara lain. 1. Mengajar: Transmisi Pengetahuan Semata. Meng