Di tengah gencarnya narasi “bonus demografi” dan visi Indonesia Emas 2045, realitas di lapangan justru menunjukkan ironi: sektor pendidikan masih kerap berada di pinggir prioritas kebijakan. Lebih memprihatinkan lagi, profesi guru yang seharusnya menjadi tulang punggung pembangunan sumber daya manusia sering kali diposisikan sebagai pekerjaan dengan beban tinggi, namun penghargaan rendah, baik secara ekonomi, sosial, maupun struktural. Pendidikan dan Profesi Guru Dianaktirika

Guru selalu disebut sebagai “ujung tombak” pendidikan. Namun di balik retorika itu, realitas di lapangan justru menunjukkan ironi yang tajam: mereka yang menjadi penentu kualitas generasi bangsa justru berada pada posisi paling rapuh secara ekonomi, status hukum, dan beban kerja. Nasib Guru Honorer: Janji yang Tak Kunjung Tuntas Masalah pengangkatan guru honorer menjadi PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) tak pernah benar-benar selesai. Setiap tahun, pemerintah